O National Institute of Intellectual Disability Studies promove cuidados que transformam vidas com o Rise 360

O Desafio

O NIIDS precisava de uma forma escalável de transmitir conteúdos complexos, reflexivos e envolventes

A aprendizagem online é um elemento essencial da abordagem do Instituto. Seu acervo conta com cerca de 700 cursos, que abordam desde temas amplos — como habilidades essenciais para o ambiente de trabalho — até aulas mais especializadas, voltadas às necessidades de uma ampla variedade de pessoas com deficiências. 

Para atender à crescente demanda por conteúdos educacionais, a organização precisava de uma forma sustentável e eficiente de ampliar seus materiais de e-learning. Mas o volume não era o único desafio enfrentado pelo Instituto. 

“Ajudamos as organizações a refletirem sobre questões fundamentais relacionadas à sua abordagem e às pessoas que atendem,” afirma McGinn. “Quais aspectos do apoio elas já conseguiram implementar? Quais são as lacunas no seu conhecimento? Ajudamos essas instituições a entenderem o que as pessoas precisam de formas que realmente impactam suas vidas — reconhecendo as complexidades das deficiências intelectuais, ao mesmo tempo em que promovem a autonomia.” 

À medida que ampliava sua atuação, o Instituto precisava manter os treinamentos altamente personalizados pelos quais é reconhecido — uma abordagem que permite às organizações reavaliarem como podem atender melhor às pessoas com deficiências.

A Solução

Com o Rise 360, o Instituto criou 25 cursos de e-learning em apenas 14 meses

Para enfrentar esse desafio, o Instituto utilizou o Rise 360 como ferramenta de criação dentro da plataforma Articulate 360 para desenvolver cursos envolventes com avaliações, elementos interativos, documentos incorporados e recursos sobre ética, mudanças na legislação e muito mais. Em pouco mais de um ano, McGinn lançou sozinha 25 cursos com a interface intuitiva do Rise 360. 

Cada aula e curso está alinhado à estrutura de competências exclusiva do Instituto, garantindo que o conteúdo ofereça suporte a todos os níveis de uma organização. Isso permitiu ao Instituto criar cursos que abordam temas complexos, como relacionamentos e sexualidade. Cenários interativos em cada curso ajudam a ilustrar as nuances dos temas, incentivando os alunos a examinarem suas próprias atitudes e crenças. 

Por exemplo, o curso sobre a redução do uso de práticas restritivas inclui um cenário prático detalhado sobre uma pessoa com deficiência intelectual complexa. Os pontos de discussão das lições aprofundam a compreensão dos alunos e oferecem ferramentas para que possam promover tanto a independência quanto o suporte dessa pessoa. 

“With Rise 360, we can visualize the progression of a course so clearly,” says McGinn. “It’s easy to sequence complex material and create interactions that keep learners engaged—and to do so in an aesthetically pleasing way.”

A Articulate fortalece a nossa comunicação. Ela nos permitiu incorporar uma dimensão reflexiva aos nossos programas, desafiando as organizações a repensarem como podem oferecer o melhor suporte possível a pessoas com deficiências intelectuais.

Martha McGinn, Diretora, Instituto Nacional de Estudos sobre Deficiência Intelectual

Desenvolvendo o Potencial Humano

Por meio do e-learning, o NIIDS elimina barreiras estruturais para pessoas com deficiências

Os cursos do Instituto desenvolvidos no Rise 360 receberam feedback extremamente positivo, especialmente  os mais complexos. McGinn afirma que os recursos de avaliação e interatividade do Rise 360 têm sido fundamentais nesse processo, pois permitem que o Instituto conduza as organizações por uma jornada de aprendizagem altamente autorreflexiva.

“[A Articulate] nos permitiu incorporar uma dimensão reflexiva aos nossos programas, desafiando as organizações a repensarem como podem oferecer o melhor suporte a pessoas com deficiência intelectual”, diz McGinn. Essa abordagem prepara melhor todos os níveis de uma organização com o conhecimento e as estratégias necessários para empoderar pessoas com deficiências — e fazer isso com empatia e compaixão em cada etapa.

“Não basta que a equipe se sinta confortável oferecendo esse suporte,” afirma McGinn. “As políticas da organização também precisam oferecer uma orientação clara e eficaz para esses profissionais.” No fim das contas, essa abordagem multifacetada de e-learning coloca a pessoa com deficiência no centro do processo, promovendo mudanças transformadoras não apenas para os indivíduos, mas também para as organizações que os apoiam.

Com o Rise 360, o National Institute of Intellectual Disability Studies capacita colaboradores com as ferramentas e os recursos necessários para apoiar pessoas com deficiências.