Met Rise 360 verbetert het National Institute of Intellectual Disability Studies de zorg die levens verbetert

The Challenge

NIIDS had een schaalbare manier nodig om complexe, reflectieve en boeiende inhoud over te brengen

Online leren is een integraal onderdeel van de aanpak van het instituut. Hun bibliotheek van ongeveer 700 cursussen omvat zowel algemene onderwerpen, zoals essentiële werkvaardigheden, als meer gespecialiseerde lessen om te voldoen aan de behoeften van een diverse groep mensen met een beperking. 

Om de groeiende behoefte aan educatieve inhoud tegemoet te komen, had de organisatie een manier nodig om zijn e-learningmaterialen op een duurzame en efficiënte manier op te schalen. Maar volume was niet de enige uitdaging waar het instituut mee te maken had. 

"Wij helpen organisaties na te denken over de belangrijke vragen over hun aanpak en de mensen die zij bedienen", zegt McGinn. "Welke aspecten van ondersteuning hebben ze al verwezenlijkt? Waar ontbreekt kennis? We helpen hen te begrijpen wat mensen nodig hebben om hun leven te verbeteren, waarbij de complexiteit van een verstandelijke beperking wordt erkend en men meer zelfstandige keuzes kan maken." 

Naarmate ze groeiden, moest het instituut zijn kenmerkende, zeer op maat gemaakte training zien te behouden. Hun aanpak stelt organisaties in staat om opnieuw na te denken over hoe ze mensen met een beperking het beste kunnen helpen.

The Answer

Met Rise 360 maakte het instituut in slechts 14 maanden maar liefst 25 e-learning cursussen

Om deze uitdaging aan te gaan, maakte het instituut gebruik van Rise 360 voor cursusontwerp binnen het Articulate 360-platform om boeiende cursussen te maken - met toetsen, interactieve elementen, ingesloten documenten en bronnen over ethiek, wetswijzigingen en meer. In iets meer dan een jaar lanceerde McGinn in zijn eentje maar liefst 25 cursussen, dankzij de intuïtieve gebruikersinterface van Rise 360. 

De lessen en cursussen sluiten aan bij het kenmerkende competentiekader van het instituut, dus de inhoud biedt ondersteuning aan elke laag van verschillende organisaties. Dit heeft het instituut in staat gesteld om cursussen te maken waarin complexe onderwerpen aan bod komen, zoals relaties en seksualiteit. Interactieve scenario's in een cursus helpen de nuances van een onderwerp duidelijk te maken, waarbij cursisten ontdekken hoe zij ertegenover staan. 

De cursus van het Instituut over het verminderen van beperkende processen bevat een gedetailleerd praktijkscenario over een persoon met een complexe verstandelijke beperking. Discussiepunten leren de cursist meer over het onderwerp en geven hulpmiddelen om die persoon te ondersteunen met zowel zelfstandigheid als hulp. 

“With Rise 360, we can visualize the progression of a course so clearly,” says McGinn. “It’s easy to sequence complex material and create interactions that keep learners engaged—and to do so in an aesthetically pleasing way.”

Articulate versterkt onze berichtgeving. Het heeft ons in staat gesteld om onze programma's een extra dimensie te geven, die organisaties aan het denken zet over hoe ze mensen met een verstandelijke beperking het beste kunnen ondersteunen.

Martha McGinn, directrice bij National Institute of Intellectual Disability Studies

Unlocking Human Potential

Via e-learning neem NIIDS structurele barrières weg voor mensen met een handicap

De feedback op de Rise 360-cursussen van het instituut is zeer positief, en al helemaal voor hun complexere cursussen. McGinn zegt dat de mogelijkheden voor beoordeling en interactiviteit van Rise 360 hier onmisbaar zijn geweest. Deze stellen het instituut namelijk in staat om organisaties door het educatieproces te begeleiden en sterke zelfreflectie in te bouwen.

"[Articulate heeft] ons in staat gesteld een reflectieve dimensie in onze programma's te verwerken die de ideeën van organisaties uitdaagt over hoe ze het beste ondersteuning kunnen bieden aan mensen met een verstandelijke beperking", zegt McGinn. Dit bereidt elk niveau van een organisatie beter voor met de kennis en strategieën om mensen met een beperking beter te helpen - met empathie en compassie bij elke gelegenheid.

"Het personeel moet zich niet alleen comfortabel voelen om die ondersteuning te bieden", zegt McGinn, "maar het organisatiebeleid moet die werknemers ook goede richtlijnen bieden." Uiteindelijk stelt deze veelzijdige benadering van e-learning de persoon met een beperking centraal, wat leidt tot veranderingen die levens transformeren - niet alleen voor individuen, maar ook voor de organisaties die hen ondersteunen.

Met Rise 360 geeft het National Institute of Intellectual Disability Studies zijn werknemers de nodige tools en middelen om mensen met een beperking te ondersteunen.