El Instituto Nacional de Estudios sobre Discapacidad Intelectual promueve la atención que mejora la vida con Rise 360

El desafío

NIIDS necesitaba una forma escalable de transmitir contenido complejo, reflexivo y motivador.

El aprendizaje en línea es un elemento integral del enfoque del Instituto. Su catálogo de aproximadamente 700 cursos incluye temas generales (como habilidades esenciales en el lugar de trabajo) junto con lecciones más especializadas para abordar las necesidades de una variedad diversa de personas con discapacidades. 

Para satisfacer las crecientes necesidades de contenido educativo, la organización necesitaba una forma de escalar de manera sostenible y eficiente sus materiales de e-learning. Pero el volumen no fue el único desafío que enfrentó el Instituto. 

“Ayudamos a las organizaciones a reflexionar sobre cuestiones clave al respecto de su enfoque y las personas a las que sirven”, afirma McGinn. ¿Qué elementos de apoyo consiguieron ya? ¿Cuáles son las lagunas en sus conocimientos? “Los ayudamos a comprender qué necesitan las personas de maneras que mejoren la vida, reconociendo las complejidades de una discapacidad intelectual y, al mismo tiempo, promoviendo la autonomía”. 

A medida que crecía, el Instituto necesitaba mantener la capacitación altamente personalizada por la que es conocido, un enfoque que permite a las organizaciones reevaluar cómo pueden servir mejor a las personas con discapacidades.

La respuesta

Con Rise 360, el Instituto creó 25 cursos de e-learning en solo 14 meses

Para enfrentar el desafío, el Instituto usó Rise 360 como su aplicación de creación dentro de la plataforma Articulate 360 para crear cursos motivadores con evaluaciones, elementos interactivos, documentos integrados y recursos sobre ética, leyes cambiantes y más. En poco más de un año, McGinn lanzó por sí solo 25 cursos con la interfaz de usuario intuitiva de Rise 360. 

Cada lección y curso se vincula con el marco de competencias exclusivo del Instituto, de modo que el contenido respalda todos los niveles de una organización. Esto permitió al Instituto crear cursos que cubren temas complejos, como las relaciones y la sexualidad. Las situaciones interactivas en cada curso ayudan a ilustrar los matices del tema, ayudando al alumnado a examinar sus propias actitudes y creencias. 

Por ejemplo, el curso del Instituto sobre la reducción del uso de prácticas restrictivas incluye una situación práctica detallada sobre un individuo con una discapacidad intelectual compleja. Los puntos de debate de la lección profundizan en la comprensión del alumno y le ofrecen herramientas para empoderar a ese individuo con independencia y apoyo. 

“With Rise 360, we can visualize the progression of a course so clearly,” says McGinn. “It’s easy to sequence complex material and create interactions that keep learners engaged—and to do so in an aesthetically pleasing way.”

Articulate fortalece nuestro mensaje. Nos permitió incorporar una dimensión reflexiva en nuestros programas que desafía el pensamiento de las organizaciones sobre cómo pueden apoyar mejor a las personas con discapacidades intelectuales.

Martha McGinn, directora de la compañía, Instituto Nacional de Estudios sobre Discapacidad Intelectual

Liberando el potencial humano

A través del e-learning, NIIDS elimina las barreras estructurales para las personas con discapacidad

Los comentarios sobre los cursos Rise 360 del Instituto fueron abrumadoramente positivos, particularmente para sus cursos más complejos. McGinn dice que las capacidades de evaluación e interactividad de Rise 360 fueron clave para esto, ya que permiten al Instituto guiar a las organizaciones a través de un proceso educativo altamente autorreflexivo.

“[Articulate] nos permitió incorporar una dimensión reflexiva a nuestros programas que desafía el pensamiento de las organizaciones sobre cómo pueden apoyar mejor a las personas con discapacidades intelectuales”, afirma McGinn. Esto prepara mejor a todos los niveles de una organización con el conocimiento y las estrategias para empoderar a las personas con discapacidades, y hacerlo con empatía y compasión en todo momento.

“El personal no solo debe sentirse cómodo proporcionando ese apoyo”, afirma McGinn, “sino que las políticas de la organización deben proveer de una excelente orientación a esos miembros del personal”. En última instancia, este enfoque multifacético del e-learning se centra en la persona con discapacidad, lo que genera cambios que mejoran la vida no solo de las personas, sino también de las organizaciones que las apoyan.

Con Rise 360, el Instituto Nacional de Estudios sobre Discapacidad Intelectual ofrece a su personal las herramientas y los recursos que necesitan para apoyar a las personas con discapacidades.