7 Ideas Para Hacer Que Un Curso En Línea Sea Menos Aburrido

Nadie quiere crear un curso aburrido

Todos hemos estado ahí, creando cursos en los que no tenemos mucho que decir en el contenido. Tú sabes cuáles son – esos cursos de cumplimiento o repasos anuales que son impulsados por el contenido más que por el rendimiento. A decir verdad, la organización no espera realmente mejoras milagrosas en el rendimiento de estos cursos. Simplemente quieren cerciorar de que todo el equipo revise el contenido, apruebe una evaluación y marque el curso como completado para sus registros. Registros permanentes. Tú sabes, todo eso que se trae a colación en las puertas de perla en el día del juicio.

7 sencillos consejos para mejorar cualquier curso de e-learning

¡Pero no temas! Aquí hay siete ideas rápidas que podrían ayudarte a crear cursos que sean un poco menos inductores de siestas:

• El contenido es solo contenido. El contexto es el rey. El contenido por sí solo puede no ser lo más emocionante del mundo. Pero cuando se agrega el contexto adecuado, realmente puede cambiar las reglas del juego. Imagínate tomar esos cursos aburridos y hacerlos interesantes simplemente dándoles el contexto adecuado. Entonces, pensemos en ello: ¿Cuándo y por qué la gente realmente usa el contenido? Al enmarcarlo de una manera que sea relevante para el alumnado, podemos hacerlo más atractivo y significativo. Claro, es posible que aún requiera algunos clics y lectura, pero bueno, ¡al menos valdrá la pena!
• Crea un estudio de caso alrededor del contenido. Los estudios de casos pueden ser memorables y poderosos – son como historias cautivadoras que se quedan contigo mucho después de haberlas leído. A diferencia de la típica sobrecarga de viñetas, son mucho más atractivas. ¿Y adivina qué? Tú tienes el poder de hacer que tu estudio de caso sea aún más interesante dándole una estructura genial. ¿Cómo, te preguntarás? Sigue algunos arquetipos de héroes tradicionales para crear un estudio de caso memorable.
• Cambia la perspectiva. Tenemos este documento de prevención de hurtos en tiendas que a menudo usamos en nuestros talleres sobre la creación de cursos de e-learning interactivo. La mayoría de los participantes diseñan su capacitación para personas en la detección de ladrones y la reducción de riesgos. Pero, ¿sabes qué es realmente genial? A algunas personas les gusta mezclar las cosas y abordarlas desde un ángulo diferente capacitando a los posibles ladrones de tiendas. Es el mismo contenido pero con un giro, y créeme, agrega un nivel completamente nuevo de fascinación al contenido.
• Construye un montón de mini escenarios alrededor del contenido. No los construyas demasiado. Recomiendo el modelo 3C: crear una situación que desafíe su comprensión, compartir algunas opciones, y luego comentarios como consecuencia. En lugar de botones para avanzar, los problemas se resuelven mediante escenarios.
• ¿Alguna vez te preguntaste qué pasaría si los conocimientos esenciales que estás a punto de aprender fueran desconocidos? Imaginemos juntos un escenario. Imagen esto: hay un proceso de seguridad crucial que todo el equipo necesita conocer para garantizar su bienestar. Ahora, supongamos que no se sigue este proceso que salva vidas. Desafortunadamente, ocurrirían accidentes, y las personas podrían terminar lesionadas. Comienza el entrenamiento con alguien herido. Realiza una investigación al estilo de CSI y dirígelos a los tipos de prevención que componen el proceso de seguridad.
• No les des información. ¿Listo para una experiencia de aprendizaje interactivo? Deja que se sumerjan en el contenido involucrándolos. Haz algunas preguntas que inviten a la reflexión. Necesitan tomar decisiones. Si no saben las respuestas, pueden adivinar o investigar un poco (que puedes proporcionar como consejos de ayuda, llamar a un amigo, etc.). Úsalo para que avancen paso a paso.
• Déjalos probar. No todo el mundo tiene que pasar por todo el curso. Si ya están familiarizados con el contenido, proporciónales un medio para que lo demuestren. Y aquellos que sean nuevos o necesiten un repaso, podrán realizar el curso a su propio ritmo. Esta publicación muestra algunas ideas para probar en.

Obviamente, lo ideal es que no construyamos campos aburridos. Pero no siempre es así. Esperamos que estos consejos te den algunas ideas. ¿Qué agregarías a la lista?