Marquette University Launches an Innovative Approach to Information Literacy With Storyline 360

O Desafio

A Marquette precisava de uma solução escalável para ajudar novos estudantes universitários a desenvolver habilidades acadêmicas de pesquisa

• A Marquette University precisava de uma solução escalável para oferecer treinamentos abrangentes, acessíveis e e de autoaprendizagem sobre os recursos e serviços da biblioteca aos novos estudantes.  
• O objetivo da universidade era aumentar a proficiência dos alunos no uso de ferramentas de busca eletrônica para realizar pesquisas e redigir trabalhos acadêmicos de alta qualidade. Em última instância, a universidade buscava capacitar os alunos a se tornarem usuários confiantes e autônomos da biblioteca, desenvolvendo suas habilidades de pesquisa.
• Era fundamental garantir que os módulos de treinamento fossem relevantes e oportunos para despertar o interesse dos alunos e incentivar a aprendizagem. Além disso, era preciso acompanhar a constante evolução das ferramentas de busca eletrônica e das habilidades acadêmicas dos estudantes, enfrentando ainda as limitações de tempo, recursos e disponibilidade dos bibliotecários para participar das aulas introdutórias.

A Solução

With Storyline 360, Marquette delivers comprehensive student training while saving library staff hours

Marquette University chose Storyline 360 as part of a blended learning solution to teach information literacy to new students. The university created short modules for a foundational course that all incoming first-year students take. Marquette staff designed these modules to introduce students to research skills for academic writing. Students can access the modules anytime providing a self-paced and flexible learning experience.

Choosing Storyline 360 helped the university deliver vital skills to first-year students while saving librarians time. Administrators also collect valuable data to determine the most effective for improving student research skills. Moreover, the program provides students with an engaging experience through multimedia and interactive content. This approach has proven beneficial in providing a consistent and practical training program for students. 

De modo geral, o Articulate 360 permitiu que a Marquette University oferecesse um programa de treinamento abrangente e eficaz sobre habilidades de pesquisa para os novos alunos, ao mesmo tempo em que fornece aos bibliotecários feedback valioso para aprimorarem o programa com o passar do tempo.

Desenvolvendo o Potencial Humano

A Marquette está promovendo o letramento acadêmico em universidades por meio de seus cursos acessíveis

• Marquette’s team uses Storyline 360 to advance academic skills by creating interactive modules that introduce research skills and information literacy to incoming first-year students.
• Os personagens da Content Library do Articulate 360 se tornam guias simpáticos e acessíveis ao longo dos módulos de treinamento. A narrativa com avatares torna o conteúdo mais próximo da realidade dos alunos, incentivando-os a buscarem ajuda e orientação com mais confiança.
• Marquette University released its Storyline 360 training modules to other universities through GitHub. This collaborative resource sharing helps advance student information literacy beyond the university and promotes innovation in the field.
• A hybrid approach of classroom instruction and Storyline 360 modules has saved librarians countless hours of classroom time.

By sharing their Storyline 360 modules with other universities, Marquette University empowers countless students with the skills and training for a lifetime of high-quality research.